Obowiązkiem każdej szkoły jest prowadzenie dokumentacji pedagogicznej, którą można podzielić na następujące grupy:

1. Dokumenty określone w prawie oświatowym:

   Statut wraz z załącznikami:

   • regulaminy działalności poszczególnych organów szkoły (rady pedagogicznej, samorządu uczniowskiego, rady rodziców),
   • szkolny program wychowawczy,
   • szkolny system oceniania,
   • szkolny program profilaktyki,
   • Szkolne plany nauczania,
   • Szkolny zestaw programów nauczania,
   • Szkolny zestaw podręczników,
   • Protokoły z zebrań lub działań zespołów nauczycielskich,
   • Inne (dzienniki, arkusze ocen, świadectwa).
2. Dokumenty powstające w procesie kierowania szkołą:
   • Arkusz organizacyjny szkoły,
   • Program rozwoju szkoły,
   • Program doskonalenia nauczycieli,
   • Plan nadzoru pedagogicznego, w tym:
   • tematyka i harmonogram hospitacji,
   • wewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły,
   • Kalendarze wewnętrzne imprez, uroczystości, wycieczek itp.,
   • Zarządzenia,
   • Zalecenia,
   • Oceny pracy,
   • Inne dokumenty.
3. Dokumenty o charakterze okazjonalnym, uroczystym, jak: listy gratulacyjne, podziękowania, wyróżnienia i inne.

Opracowywanie wielu dokumentów jest obligatoryjne, ale sposób ich tworzenia czy konstrukcja – to rozwiązania charakterystyczne dla danej szkoły. Dokumenty, które będziemy publikować dotyczyć będą rozwiązań charakterystycznych dla naszego Zespołu.